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UGR 19 조명에 대한 최종 가이드: 눈부심 방지 LED 선택

저자: Huang 게시 시간: 2026년 2월 22일 출처: 대지

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UGR 19 조명 눈부심 방지 LED 선택에 대한 최종 가이드

가정 학습, 교실 또는 도서관을 위한 조명을 선택하는 경우 아마도 두 가지 목표의 균형을 맞추고 있을 것입니다. 즉, UGR ≤19로 요약되는 불편함을 낮게 유지하고, 단파 '청색' 콘텐츠에 과부하가 걸리지 않고 장시간 독서 및 화면 세션을 위해 조명을 편안하게 유지하는 것입니다. 이 가이드에서는 두 가지를 모두 일반 언어로 설명한 다음 세 가지 공통 공간에 대해 원칙을 단계별로 적용하는 방법을 보여줍니다.

1.1. 'UGR 19 조명'이 실제로 의미하는 것

누군가 'UGR 19 조명'을 요청하는 경우 일반적으로 사무실, 교실, 도서관 독서 공간에 일반적으로 적용되는 EN 12464-1 편안함 제한을 대상으로 합니다. 실제로는 특정 관찰자 위치(앉은 자세/서 있는 자세), 두 가지 보기 방향(세로 및 가로)에서 UGR ≤19를 확인하고 최악의 경우 값을 확인합니다. DIALux 및 Relux와 같은 도구는 측광 파일을 사용하여 이러한 테이블을 생성합니다. 참조하세요 . DIALux의 UGR 지원 노트를 이러한 관찰자 위치 및 보기 방향이 소프트웨어에서 처리되는 방법은

1.2. 불편함을 유발하는 눈부심

  • 높은 각도 휘도가 눈부심을 지배합니다. 시야에서 약 65° 각도로 보이는 밝은 이미터(예: 방을 가로질러 보고 직접 LED 이미지 포착)가 일반적인 원인입니다.

  • 배경 휘도가 중요합니다. 매우 어두운 천장이나 광택이 있는 책상은 인지된 대비를 증가시켜 밝은 광원이 더 거친 느낌을 줄 수 있습니다.

  • 스크린 작업은 또 다른 제약을 추가합니다. UGR 외에도 EN 12464-1은 65° 휘도(L65) 제한을 통해 디스플레이의 반사된 눈부심을 관리합니다. 저휘도 광학 장치와 제어된 고각 출력은 반사를 억제하는 데 도움이 됩니다. ZVEI 및 제조업체 설명자는 L65가 UGR을 보완하는 방법을 다룹니다. 위의 ZVEI 문서는 좋은 출발점입니다.

2. 시각적으로 편안한 블루라이트 경로

이를 2단계 점검으로 생각하십시오. 먼저 조명이 안전한지 확인한 다음, 사람들이 장시간 책을 읽거나 화면을 사용하는 데 편안함을 느낄 수 있도록 조정하십시오.

2.1. 안전 범위: IEC/EN 62471 및 IEC TR 62778

  • 과 같은 표준은 IEC/EN 62471 광원을 위험 그룹(RG0–RG3)으로 분류합니다. 일상적인 실내 설정에서 대부분의 백색 LED 조명은 RG0(면제) 또는 RG1(낮은 위험)으로 끝나며, 이는 기본적으로 일반 대중에게 블루라이트 위험이 될 것으로 예상되지 않음을 의미합니다. 신뢰할 수 있는 컨텍스트는 다음을 참조하세요. 청색광 위험에 대한 CIE 입장(2019) ICNIRP LED 성명(2020).

  • IEC TR 62778은 제조업체가 구성 요소 수준의 청색광 검사를 완성된 조명 기구로 전송할 수 있는 방법을 설명합니다. 다음과 같은 실용적인 요약 IEC TR 62778의 Luminus는 구현 노트가 필요한 경우 유용합니다.

2.2. 편안함 우선 선택(안전을 확인한 후 해야 할 일)

  • 제품이 RG0/RG1에 있더라도 동일한 조명 아래에서 몇 시간이 지나면 사람들은 여전히 ​​피곤하거나 긴장감을 느낄 수 있습니다. 이를 줄이려면:

    • CCT ≤ 4000K를 목표로 하세요. 지나치게 푸른 색조를 피하는 중성적이고 따뜻한 톤입니다.

    • CRI를 약 90으로 지정하면 텍스트, 종이 및 피부 톤이 자연스럽게 보입니다.

    • 깜박임이 적은 드라이버를 사용하면 미묘한 시각적 피로를 최소화할 수 있습니다.

    • 높은 시야각에서 밝은 핫스팟을 차단하려면 차폐 또는 눈부심 방지 광학 장치(마이크로프리즘 디퓨저, 깊게 오목한 배플 또는 벌집형 그리드)를 선택하십시오.

  • 간단히 말해서, 안전 표준에 따르면 램프는 해를 끼치지 않습니다. 이러한 편안함을 선택하면 장시간 독서와 화면 작업이 눈에 더 편해집니다.

3. 시나리오 가이드

가정 학습, 교실, 도서관이라는 세 가지 시나리오를 선택하셨습니다. 핵심 아이디어는 동일하지만 패턴은 다릅니다.

3.1. 가정학습실

  • 가벼운 레이어링. 눈부심이 적은 주변 조명(배플이 있는 매립형 다운라이트 또는 작은 마이크로프리즘 패널)을 차폐되고 조정 가능한 작업 램프와 함께 사용하세요. 페이지나 키보드에 손 그림자가 드리워지는 것을 방지하려면 작업 빔을 덜 사용되는 쪽으로 향하게 하십시오.

  • 시각적 편안함 설정. 3000-4000K 및 CRI 약 90을 선택하십시오. 조명기구를 모니터의 직접 반사 경로에 두지 마십시오. 약간의 전방 오프셋이나 간접 구성요소가 도움이 됩니다.

  • UGR 확인. 작은 방에서는 책상 바로 위에 하나의 밝은 다운라이트가 눈부실 수 있습니다. 마이크로프리즘 패널 또는 두 개의 더 작고 오목한 고정 장치가 더 넓게 떨어져 있는 경우 모델이 더 잘 만들어지는 경우가 많습니다.

3.2. 교실

  • 이중 영역 접근 방식. 데스크 평면과 교육 벽을 별도의 레이어로 처리합니다. 책상 평면의 경우 학생 시야에서 UGR ≤19를 유지하고 수평 조도를 균일하게 유지합니다. 보드의 경우 벽에서 짧은 간격으로 장착된 비대칭 벽 와셔를 사용하여 핫스팟이나 교사 눈부심 없이 균일한 수직 조명을 얻습니다.

  • 설비 선택. 그리드 또는 마이크로프리즘 패널은 책상 위에서 잘 작동합니다. 옵션 및 선택 기준을 조사할 때 에 대한 입문서를 참조하세요 (KEOU 내부 자료). 마이크로프리즘 패널 조명 교실 및 사무실용

  • 통제 수단. AV 사용을 위한 밝기 조절 장면을 추가하면 나머지 방을 어둠 속으로 빠뜨리지 않고 방 앞의 밝기를 줄일 수 있습니다.

교육 환경의 안락 범위 및 영역 목표에 대해 많은 적용 가이드 및 제조업체 요약이 EN 12464-1 값(예: UGR 19의 책상/독서 영역)에 맞춰져 있습니다. 교실 편의 목표를 반영하는 도서관/독서 공간에 대한 실용적인 개요는 Glamox의 교육 페이지에서 제공됩니다: EN 12464-1 을 참조하는 도서관 및 학습실 목표 . (응용 가이드)

3.3. 도서관 독서 공간 및 서가

  • 독서 영역. 균일성과 조용한 휘도 계층을 우선시합니다. 눈부심이 적은 선형 시스템 또는 마이크로프리즘 패널은 밝은 핀포인트 없이 균일한 필드를 생성합니다. 옵션을 탐색할 때 눈부심 방지 패널 조명을 찾아보세요(KEOU 카테고리 페이지). 넓은 실내 공간에 적합한

  • 캐럴과 테이블. 사람들이 오랫동안 책을 읽을 수 있도록 차폐된 로컬 작업 조명을 추가하십시오. 편안한 페이지 대비를 위해 CCT를 4000K 이하로 유지하고 CRI를 90에 가깝게 유지하십시오.

  • 스택. 책 등뼈에 균일한 수직 조명을 제공합니다. 빛이 높은 각도의 눈부심을 생성하지 않고 중간에서 아래쪽 선반까지 도달할 수 있도록 통로를 따라 좁거나 비대칭으로 분포하는 것을 고려하십시오.

4. 지정자의 한 페이지 체크리스트

이것을 입찰 전 온전한 점검으로 생각하십시오.

  • 목표 확인: 학습용 책상, 교실 및 도서관 독서 공간의 경우 UGR ≤19; 양쪽 보기 방향에서 앉거나 서 있는 눈 위치에서 소프트웨어를 사용하여 확인합니다.

  • 편안함 우선 스펙트럼을 선택하십시오. CCT ≤4000K 및 CRI 약 90; 깜박임이 적은 드라이버를 지정합니다.

  • 필요에 따라 눈부심 방지 광학 장치를 선택하십시오: 마이크로프리즘 디퓨저, 깊은 회귀/배플, 벌집/루버.

  • 모델 형상: 간격 대 높이 비율 조정 시선 관리; 기본 뷰에 밝은 조리개를 배치하지 마십시오.

  • 현명하게 마무리하세요. 무광택이고 적당히 반사되는 천장과 책상을 적당한 대비로 선호하세요.

  • 결과 문서화: UGR 표, 조도 플롯, 관찰자 ​​위치에 대한 메모를 제출물에 포함합니다.

5. 중립적인 실제 사례

공개: KEOU 조명은 당사의 제품입니다. 최근 교육 개조에서 우리는 학생 책상 위에 마이크로프리즘 광학 장치를 갖춘 저눈부심 패널과 화이트보드용 비대칭 벽 세척기를 지정한 다음 학생 시선 전체에 걸쳐 DIALux에서 UGR ≤19를 확인했습니다. 과 같은 공급업체는 KEOU Lighting 낮은 고각 휘도용으로 설계된 패널 및 다운라이트를 통해 이러한 접근 방식을 지원할 수 있습니다. 규정 준수 여부를 확인하기 위해 여전히 룸별 모델을 실행합니다.

6. FAQ

Q1. UGR 19는 엄격한 규칙입니까 아니면 권장 사항입니까?

이는 사무실, 교실, 도서관 독서 공간과 같은 공간에 대해 EN 12464-1 테이블에서 일반적으로 채택되는 편안함 제한입니다. 프로젝트마다 다른 목표를 설정할 수 있지만 UGR ≤19는 이러한 작업에 대해 널리 인정되는 벤치마크입니다.

Q2. 'UGR<19' 라벨이 붙은 제품이 내 방의 규정 준수를 보장할 수 있습니까?

아니요. UGR은 공간 크기, 표면, 장착, 레이아웃, 시야선 등 설치에 따라 달라집니다. 제품 라벨을 비교 힌트로 사용한 다음 DIALux/Relux를 통해 실제 공간을 확인하세요.

Q3. 실내 LED의 청색광이 정상적으로 사용되면 눈에 해를 끼칩니까?

CIE 및 ICNIRP의 권위 있는 검토에 따르면 의도한 대로 사용되는 일반적인 실내 백색 LED 조명은 일반 대중에게 청색광 위험을 초래하지 않는 것으로 나타났습니다. 편안함 측정(CCT ≤4000K, CRI ≒90, 낮은 깜박임)은 장시간 읽기 및 화면 작업에 여전히 현명합니다.

Q4. UGR과 L65의 차이점은 무엇입니까?

UGR은 설정된 관찰자 위치와 방향에 대한 전체 설치에서 불편한 눈부심을 추정합니다. L65는 조명 기구의 평균 휘도를 65°로 제한하여 화면의 반사를 줄입니다. 그들은 화면 중심 공간에서 서로를 보완합니다.

Q5. 가정 학습과 교실 및 도서관에 서로 다른 설비가 필요합니까?

꼭 그런 것은 아니지만 패턴은 다릅니다. 가정 학습은 계층화된 주변 조명과 작업 조명의 이점을 활용합니다. 교실에는 책상 위에 눈부심이 적은 환경이 필요하고 보드에는 비대칭 조명이 필요합니다. 도서관은 눈부심이 적은 패널이나 선형 시스템을 사용하여 균일성과 조용한 시각적 환경을 강조합니다.


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